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In Paolo Grassi abbiamo le Visioni!_2026/27

Raccolta annuale di visioni didattiche aperte a docenti e allievi dell'accademia

Letture, spettacoli, restituzioni collettive, studi, narrazioni creative, performance, coreografie...

Visioni Didattiche

Le Visioni Didattiche sono letture, studio di spettacoli, narrazioni creative, esiti di ricerca, performance, coreografie etc.…, rese da ciascun docente con gli allievi della Civica Scuola di Teatro Paolo Grassi alla fine del proprio modulo di insegnamento.
Questi momenti di restituzione collettiva, sono dedicati ai docenti che dovranno proseguire il lavoro didattico con la classe, per valutare i livelli di progresso (o difficoltà) raggiunti, sia come gruppo che per singoli allievi. E' tuttavia uno strumento utilissimo per gli allievi delle altre classi che dovranno affrontare - o hanno già affrontato - la materia o più materie oggetto della lezione aperta.
Per questo e salvo casi particolari, non è ammesso l'ingresso al pubblico esterno.
Ci interessa tuttavia raccontare e raccogliere in questa sede la serie di accadimenti e di personaggi teatrali che popolano gli spazi della Paolo Grassi, le aule nell'intimità delle ore di insegnamento, gli occhi attenti, i cuori e le anime degli allievi che sono la materia viva del nostro quotidiano.

4 | 5 | 6 novembre 2026

AMORE e altri REATI
suore, AI, censura molotov e nessunissimo spoiler in una calda notte hollywoodiana
Variazioni su LA DODICESIMA NOTTE di W. Shakespeare a cura di Marco Maccieri e Giovanni Longhin con allieve e allievi dei 2° anni corsi Recitazione, Regia, Scrittura per lo spettacolo.

A giugno 2025 gli allora primi anni dei Corsi Recitazione, Regia e Scrittura per lo spettacolo hanno studiato tutti insieme l’opera di William Shakespeare LA DODICESIMA NOTTE attraverso un metodo di analisi attiva con l’obiettivo di ricercare linee d'azione possibili per i personaggi che vivono nella trama tracciata dal grande Bardo.
Durante l'estate gli autori e i registi hanno concepito e scritto cinque variazioni sul testo originale, hanno cioè scelto una delle possibili sottotrame dell'opera e l'hanno "spostata" cambiando le circostanze di tempo, luogo e cultura di riferimento.
Da settembre a oggi il grande gruppo, nel frattempo del 2° anno dei rispettivi corsi, si è diviso in cinque compagnie teatrali per dare vita a questi atti unici che finalmente possiamo vivere in presenza di un pubblico in sala.
(la locandina in gallery indica la distribuzione dei ruoli per ciascun atto)
* * *
4 | 5| 6 novembre 2026 h.19
Teatrino
- Via Salasco 4, Milano
Civica Scuola di Teatro Paolo Grassi

Prenotazione Obbligatoria
R.S.V.P r.paparella@fondazionemilano.eu

19 settembre 2026

Freeing Shakespeare's voice
Liberare la voce di Shakespeare
a cura di Margarete Assmuth con il 3° corso Recitazione

Dopo un lavoro approfondito attraverso i tre anni per liberare la voce naturale (metodo Linklater) arriva la tappa finale – l’incontro con il pubblico.
La restituzione sarà al buio in modo che gli attori possono dipingere con la voce portando gli ascoltatori nelle situazioni del testo.

le voci sono di
Matilde Baldini, Marco Calafiore, Cristina Calandro, Luca Di Gioia, Samuele Gamba, Angelica Ieropoli, Ludovico Lombardi, Alessandro Lucarini, Giulia Misuraca, Alessia Montorfano, Chiara Patrone, Andrea Persichella, Stefano Sormani.

sabato 19 settembre 2026 h. 10:30 e 16:30
Sala Prove Via Salasco 4, Milano
Civica Scuola di Teatro Paolo Grassi
ingresso libero fino a esaurimento posti

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