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In Paolo Grassi abbiamo le Visioni!_2024/25

Raccolta di Lezioni Aperte dedicate a soli docenti e studenti della Paolo Grassi

Le Visioni Didattiche sono restituzioni collettive, letture, spettacoli, studi, narrazioni creative, performance, coreografie etc.…, rese da ciascun docente con gli allievi della Civica Scuola di Teatro Paolo Grassi alla fine di ciascun modulo di insegnamento.
Le visioni sono dedicate soprattutto ai docenti che dovranno proseguire il lavoro didattico con quella classe, come valutazione dei livelli di progresso (o difficoltà) raggiunti da ciascun allievo, poi agli allievi delle altre classi che dovranno - o hanno già affrontato la materia o più materie oggetto della lezione aperta.
Tali restituzioni sono aperte solo quindi all'accademia e, salvo casi particolari, non è ammesso l'ingresso al pubblico esterno.
Ci interessa tuttavia raccontare la serie di accadimenti e di personaggi teatrali che popolano gli spazi della Paolo Grassi, le aule nell'intimità delle ore di insegnamento, gli occhi attenti, i cuori e le anime degli allievi che sono la materia viva del nostro quotidiano.

27 -28 marzo 2025

Studi scenici con Tennessee Williams
Tre studi dell’atto unico “Proibito” (This property is Condemned) e due studi dell’atto unico “Auto da fè” e uno studio “en ensemble” per una messa in scena de “Lo zoo di vetro”

a cura di Alberto Cavecchi con il II° anno Corso Recitazione
Nel laboratorio è stata centrale la pratica del dialogo come strumento per la definizione del personaggio e delle relazioni che sviluppa nel testo drammatico con gli altri personaggi e con la realtà che lo circonda. I principi di base da cui si è mosso il lavoro sono alcune costanti.
I grandi testi del teatro drammatico che presentano una “struttura mista” psicologica e concettuale ci presentano situazioni in cui i personaggi parlano del significato delle relazioni reciproche mentre esse stesse si evolvono.
L’analisi del testo utilizza gli elementi delle circostanze date mettendole in relazione con la prospettiva dell’opera per creare le relazioni necessarie ed utili alla produzione della sequenza di situazioni e dei dialoghi in esse contenute che servono al raggiungimento dell’evento principale e finale dell’opera, il suo scopo scenico.
Questo obbiettivo non cerca di essere “verosimile”, al contrario mira a utilizzare l’organica degli attori, gli elementi “reali” della persona per creare una realtà diversa dal quotidiano confuso. Una realtà che si manifesta come piena di significato.
Il laboratorio ha postulato che la possibilità di creare una situazione, una relazione e le azioni verbali e non verbali che la caratterizzano abbia bisogno di certezza.
Durante il laboratorio abbiamo postulato che questa certezza abbia a che vedere con la possibilità di essere sempre in grado di sapere (o presumere di sapere) cosa crede l’altro, cosa sente e come vede il mondo in ogni momento.

Questa presunzione - ipotizzata nell’analisi e messa in prova - ci permette di condividere dei significati che possono spaziare da principi molto generali, astratti e filosofici a situazioni estremamente circoscritte, precise e temporanee, che comunque dipendono da questi principi.
Una capacità innata che ci consente di pensare di conoscere ciò che ci sta di fronte, con tutto lo spazio d’errore che ciò comporta e allo stesso tempo di sentire chi siamo, ma senza saperlo, dando per scontata la nostra esistenza.

giovedì 27 e venerdì 28 marzo
Teatrino

ore 17:00 | “Proibito” (cast 1) +“Auto da fè” (cast 1)
ore 18:30 | “Lo zoo di vetro” en ensemble
ore 20:30 | “Proibito” (cast 2) +“Auto da fè” (cast 2)+“Proibito” (cast 3)

29 e 31 marzo 2025

Liberare la voce di Shakespeare
a cura di Margarete Assmuth con il 3° anno Corso Recitazione

Dopo un lavoro approfondito attraverso i tre anni per liberare la voce naturale (metodo Linklater) arriva la tappa finale – l’incontro con il pubblico.
La restituzione sarà al buio in modo che gli attori possono dipingere con la voce portando gli ascoltatori nelle situazioni del testo.

Camilla Lacaud e Carlotta Pistillo – Rosalinda e Celia di “Come vi piace” Caterina Erba e Pietro Moser - Desdemona e Otello di “Otello” Tommaso Allione e Andrea David – Edgar e Gloucester di “Re Lear”
Giorgia Zatti e Gabriele Martini - Cleopatra e Antonio di “Antonio e Cleopatra”
Daniele Santoro e Ludovica Angelini – Isabella e Claudio di “Misura per Misura”
Roberta Gallo e Filippo Siano - Beatrice e Benedetto di “Molto rumore per nulla”
Yulija Redila e Francesco Della Volpe – Giulietta e Romeo di “Romeo e Giulietta”

sabato 29.03.25 ore 11.00
lunedì 31.03.25
Sala Teatro
Civica Scuola Paolo Grassi

CONSAGRA 4190

Sfoglia le immagini scattate da Denise Prandini

7 marzo 2025

STUDIO SULL’ORESTEA
a cura di Enzo Cosimi con Alice Raffaelli

Lezione aperta/restituzione del modulo di composizione e improvvisazione della danza a cura di Enzo Cosimi assistito da Alice Raffaelli con il 2° anno Corso Danza Contemporanea e il 3° anno Corso Recitazione

3° anno Corso Recitazione

Tommaso Allione, Ludovica Angelini, Andrea David, Francesco Della Volpe, Caterina Erba, Roberta Gallo, Camilla Lacaud, Gabriele Martini, Pietro Moser, Carlotta Pistillo, Yulia Redila, Daniele Santoro, Filippo Siano, Giorgia Zatti

2° anno Corso Danza Contemporanea
Alice Burato, Martina Corea, Adele De Manincor, Maria Serena Dipace, Lara Isabel D'Urso, Noemi Fiorese, Dario Pio Garella, Martina Giampà, Anna Giurdanella, Matteo Kaeppeli , Gaia Mancini, Tommaso Panigoni, Chiara Pelusi, Alessia Puleio, Adriana Ramos Bustamante

4 marzo 2025

DIE WINTERREISE
Il nostro viaggio d’inverno
lezione aperta/restituzione del modulo di canto a cura di Laura Catrani con il 2° anno Corso Recitazione

DIE WINTERREISE
Musica di Franz Schubert - Testi di Wilhelm Müller
Riadattamenti: XXII Lua Omi Quagliarella e XXIV Paulette Genhman Rufin

Le voci Chiara Baccarini, Beatrice Barizza, Pietro Bertoni, Alessia Carkanji, Gaia Curto, Massimiliano Di Giacinto, Jacopo Francesco Fiori, Davide Lo Vecchio, Chiara Maggio, Marta Militello, Silvia Paterlini, Guglielmo Potecchi, Lua Omi Quagliarella, Paulette Rufin, Maria Spinazzola, Federico Tallon, Pietro Vuolo

Un ringraziamento speciale a Roberto Quagliarella

7 febbraio 2025

Non accendere
visione didattica del terzo anno Corso Recitazione e Regia

a cura di Maria Consagra
assistente Giulia Perosa
in scena Tommaso Allione, Ludovica Angelini, Andrea David, Francesco Della Volpe, Caterina Erba, Roberta Gallo, Camilla Lacaud, Gabriele Martini, Pietro Moser, Carlotta Pistillo, Yulia Redila, Daniele Santoro, Filippo Siano, Giorgia Zatti

Per il lavoro sulla Maschera abbiamo scelto come spunto di partenza una fiaba, che ci piace tenere segreta. Tutta la classe ha attinto a questo materiale per creare la propria maschera. Figure provenienti da mondi diversi si rivelano nel processo di lavoro e successivamente si incontrano in sala, per dare vita a un _play_ (gioco). Ciò che apprendiamo durante il lavoro è l’approccio a questo gioco: come leggerne la dinamica, come ascoltare coi nostri corpi, l’energia che gli attori portano quando le maschere entrano in relazione fra loro.

Sala S06 - Carchidio
venerdì 7 Febbraio - ore 11:30
Ingresso libero fino ad esaurimento posti

Sfoglia le immagini scattate da Denise Prandini

7 febbraio 2025

Esercitazione coreografica "Where is LABAN?” per le allieve e gli allievi del 3° anno del corso Danza Contemporanea

A cura di Alessio Maria Romano
di e con Giorgia Atti, Elia Bucchieri, Priscilla Cornacchia, Arianna Delle Gemme, Alvise Gioli, Darina Golombiievska, Irene Lombardi, Marcello Malchiodi, Lorenzo Marchionni, Rossana Martire, Michela Marzucco, Miriam Maso, Giovanna Seccia, Margherita Silingardi

Questa è una esercitazione. In una semplice formula performativa/installativa e nel tempo (che può essere lunghissimo quanto brevissimo) in cui siete testimoni, le allieve e gli allievi sono invitati a cercare e ad approfondire del materiale coreografico costruito da loro partendo dai principi Labaninai. In particolare quelli legati alla grammatica del movimento e alle sue azioni. Come sviluppare poi i principi di Peso / Spazio / Tempo e corpo e rendere così il proprio creare "vivo e vitale, sentito e sensibile”? Tramite un preciso lavoro di ascolto, sottrazione, proposta e a una felice ricerca di precisione abbiamo provato a cercare dove sia la reale gioia di danzare e stare in questo corpo e in questo "lavoro ricerca" che è la danza. Danziamo per conoscere noi stessi e gli altri e il così il mondo. Dove sono Laban e Bartenieff oggi? Siamo noi. Benvenuti alla nostro “festa”!

Sala Danza
venerdì 7 Febbraio - ore 11 e ore 16.30
Ingresso fino ad esaurimento posti.

23 - 24 gennaio 2025

Studio coreografico dai “Quadri di un’esposizione” del compositore Modest Petrovic Musorgskij per gli allievi del 1° anno del corso Danza Contemporanea

Coreografia | Emanuela Tagliavia
Interpreti | Greta Acerbo, Viola Bonechi, Asia Ciaffardoni, Giulia Ciannarella, Vittoria Di Febbo, Debora Impagnatiello, Giorgia Pirro, Emanuele Giuseppe Rao, Giada Romano', Cecilia Rossi, Antonella Sciotti, Arianna Tambasco, Rocco Tarantino

Luci, costumi, scene e oggetti di scena a cura dello staff tecnico della Scuola Paolo Grassi

Attraverso le famose scene musicali - ci racconta la coreografa - ho creato una struttura frammentaria che non comprende tutti i 10 quadri e le 5 Promenades presenti nella partitura e non racconta gli spostamenti dei visitatori all’interno di un museo.
I visitatori diventano forse teatranti, artisti, nomadi che viaggiano attraversando luoghi immaginari.
Lo gnomo diventa fauno, il vecchio castello è luogo autunnale di nostalgia e ricordo, i pulcini un quartetto giocoso, le catacombe narrano la caducità della vita, les
Jardins de Tuileries l’ironia dei giochi d’acqua, la Porta di Kiev simbolo di ricostruzione e fratellanza.

Aula 8
giovedì 23 gennaio alle ore 17.00
venerdì 24 gennaio ore 14.30 | ore 16.00 | ore 17.30

Ingresso libero con prenotazione r.paparella@fondazionemilano.eu

18 - 19 dicembre 2024

L'ESONDAZIONE DEL SALASCO
Visione didattica di Attrici e Attori del 2° anno Corso Recitazione, restituzione del modulo didattico Fondamenti di recitazione con la maschera a cura di Luca Fusi.

2° anno corso Recitazione
Chiara Baccarini, Beatrice Barizza, Pietro Bertoni, Alessia Carkanji, Gaia Curto, Massimiliano Di Giacinto, Jacopo Francesco Fiori, Davide Lo Vecchio, Chiara Maggio, Marta Militello, Silvia Paterlini, Guglielmo Potecchi, Lua Omi Quagliarella, Paulette Rufin, Maria Spinazzola, Federico Tallon, Pietro Vuolo

Luci, costumi, scene e oggetti di scena a cura dello staff tecnico della Scuola Paolo Grassi
18 - 19 dicembre 2024 h. 19 | SALA TEATRO della Paolo Grassi
ingresso con prenotazione obbligatoria su EVENTBRITE

Sfoglia l'Album fotografico di Alice Bellati per

6 - 7 - 8 novembre 2024

REFUSENIK
5 variazioni su Romeo e Giulietta
Visione Didattica del 2° anno dei Corsi Recitazione, Regia e Scrittura per lo spettacolo
a cura di Marco Maccieri, Giovanni Longhin, Riccardo Avramo

A Giugno i primi anni dei corsi Recitazione, Regia, Scrittura per lo spettacolo hanno studiato tutti insieme l’opera di William Shakespeare “Romeo e Giulietta” attraverso un metodo di analisi attiva con l’obbiettivo di ricercare linee d'azione possibili per i personaggi che vivono nella trama tracciata dal grande Bardo.
Durante l'estate gli autori e i registi hanno concepito e scritto cinque variazioni sul testo originale, hanno cioè scelto una delle possibili sottotrame dell'opera e l'hanno "spostata" cambiando le circostanze di tempo, luogo e cultura di riferimento. Da settembre a oggi il grande gruppo si è diviso in cinque compagnie teatrali per dare vita a questi atti unici che finalmente possiamo vivere in presenza di un pubblico in sala.

a cura di Marco Maccieri, Giovanni Longhin, Riccardo Avramo
interpreti
2° anno corso Recitazione
Chiara Baccarini, Beatrice Barizza, Pietro Bertoni, Alessia Carkanji, Gaia Curto, Massimiliano Di Giacinto, Jacopo Francesco Fiori, Davide Lo Vecchio, Chiara Maggio, Marta Militello, Silvia Paterlini, Guglielmo Potecchi, Lua Omi Quagliarella, Paulette Rufin, Maria Spinazzola, Federico Tallon, Pietro Vuolo
2° anno corso Regia
Giorgia Azzellini, Giacomo Diegoli, Clémence Jourdan Delmonte, Sara Mino, Pasquale Renella
2° anno corso Scrittura per lo Spettacolo
Giacomo Fava, Santiago Medioli, Leonardo Ravioli, Pietro Ruggero Sanclemente, Annalisa Scopinich

Luci, costumi, scene e oggetti di scena a cura dello staff tecnico della Scuola Paolo Grassi

6 - 7 - 8 novembre 2024 h. 19 | TEATRINO della Paolo Grassi
ingresso con prenotazione obbligatoria - scrivere una mail a r.paparella@fondazionemilano.eu

31 ottobre 2024

N
a cura di Biagio Caravano
performer
Alice Burato, Martina Corea, Adele De Manincor, Maria Serena Dipace, Lara Isabel D'Urso, Noemi Fiorese, Dario Pio Garella, Martina Giampà, Anna Giurdanella, Matteo Kaeppeli , Gaia Mancini, Tommaso Panigoni,
Chiara Pelusi, Alessia Puleio, Adriana Ramos Bustamante, Asia Scalese.

“N sta per Nord, luogo usato per definire le altre direzioni e dove divergono le linee di forza del campo magnetico
N è il luogo più oscuro e più ostico.
Il corpo del danzatore è sempre pronto a franare, votato ad affrontare un costante allenamento al vuoto attraverso l'Intelligenza motoria del fare, che parte sempre da un attacco. I danzatori assorbono le informazioni restituendole in forma di spostamento continuo. Una danza come concatenazioni di movimenti per esplorare l’esterno"

giovedì 31 ottobre 2024, ore 14
Sala Danza

9 - 12 ottobre 2024

SCHADENFREUDE, il piacere provocato dalle sfortune altrui
Quattro atti unici, per ridere delle disgrazie altrui. Perché per piangere delle proprie avrete tutto il tempo dopo la fine dello spettacolo...

Visione didattica di 4 atti unici di Alan Ayckbourn (Figura materna, Fra un boccone e l’altro, La festa di Gosforth) e di Micheal Frayn (I cinesi)

Regia di Massimo Navone con Luca Rodella
Interpreti del III Corso Recitazione
Tommaso Allione, Ludovica Angelini, Andrea David, Francesco Della Volpe, Caterina Erba, Roberta Gallo, Camilla Lacaud, Gabriele Martini, Pietro Moser, Carlotta Pistillo, Yuliia Redila, Daniele Santoro, Filippo Siano, Giorgia Zatti

Luci, costumi, scene e oggetti di scena a cura dello staff tecnico della Scuola Paolo Grassi

Prove Generali aperte | Mercoledì 09 e giovedì 10 ottobre 2024 – h 19
Spettacoli | Venerdì 11 e sabato 12 ottobre 2024 – h 18

Teatrino della Civica Scuola di Teatro Paolo Grassi
via Salasco, 4 - Milano

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